为深入推动管理会计课程教学改革，持续提升课程建设质量与教学实施效果，管理会计课程组于3月18日组织召开新学期教学研讨会。会议由任仪主持，全体任课教师参加。本次研讨会特别邀请部分学生代表参与座谈，围绕开学以来的课堂教学情况，广泛听取学生反馈与建议，为新学期教学工作的精准改进提供了重要参考。会议围绕新学期教学安排、课程内容优化及教学方法创新等议题展开深入交流与务实部署。课程负责人寇淼首先就新学期教学任务与教学进度安排做了整体说明，...

3月 11 日，金融工程教研室组织开展金融计量学、国际金融学课程磨课活动，教研室全体教师参与本次活动。本次活动由金融工程教研室主任侯茜云主持，旨在打磨课程教学细节、优化教学方法，进一步提升两门核心课程的课堂教学质量，夯实金融专业人才培养的教学根基。磨课过程中，授课教师依次结合金融计量学、国际金融学的课程特点，围绕教学目标设定、教学内容编排、教学方法运用等方面进行教学片段展示，清晰阐述了课程重难点的拆解思路、...

为优化课堂教学质量，财务管理系于3月11日组织开展集体磨课活动。教研活动由系主任张兰兰主持，专业理论课课程组全体教师参与研讨。张兰兰老师指出，磨课是教师专业成长的“加速器”，更是提升教学质量的关键抓手，同时鼓励全体教师主动参与、各抒己见，在交流碰撞中凝聚教学共识。在磨课环节，仲万蕊、张立恒以及宇文可征三位教师依次进行示范讲授，涵盖《高级财务管理》《资本运营》《公司战略与风险管理》等核心理论课程。教师们立足课程人才培养目标，...

为深入贯彻立德树人根本任务，进一步推动大数据与会计专业的内涵式发展，提升智能会计方向的人才培养质量，3月11日下午，大数据与会计教研室在实验楼312室开展了新学期首次教研活动。本次活动由教研室主任王文豪老师主持，教研室全体成员参加。会议聚焦三门课程集中备课，重点研讨《智能会计概论》的教学重难点与案例设计。课程组围绕智能会计核心框架，深入探讨人工智能、大数据技术与会计实务的融合路径，优化教学案例库建设，着力培养学生的数字化思维与智能工具应用能力。...

为进一步提升《税法》课程教学质量，优化课堂教学效果，明确教学思路与重难点，3月10日中午，税收学教研室于实验楼312教室开展《税法》课程专题磨课教研活动。本次活动由课程负责人张文萱老师主持，税法课程组全体教师参与研讨。活动伊始，张文萱老师结合本学期教学推进情况，对《税法》课程现阶段教学重点、授课节奏及内容衔接进行了梳理与强调，进一步统一教学思路。同时，针对课程后期考核工作，张老师与参会教师共同商议了期末出卷标准、...

会计学院以“规范教学秩序，深化课堂改革”为主线，统筹开展新学期第一周教学检查、“磨课说课”教研活动，同步推进论文中期检查、人才培养方案修订等重点工作，多措并举、精准发力，确保新学期教学工作开好局、起好步。深入一线查教学，筑牢质量根基。学院高度重视开学第一课运行情况，成立由院领导、教学督导组、教研室主任组成的专项检查组，深入课堂一线开展全覆盖巡查，重点检查教师到岗、学生出勤、教学设备运行及课堂秩序。检查结果显示，...

3月4日下午，为夯实教学基础、优化教学质量，金融工程教研室组织全体教师开展开学磨课活动，并同步完成新学期各项工作部署，为新学期教学工作开好局、起好步筑牢根基，会议由金融工程教研室主任侯茜云主持。磨课过程中，教研室全体教师围绕新学期所授课程，聚焦教学目标、课程设计、教学方法、重难点突破等核心环节展开深入研讨。各位教师结合金融工程专业特色与行业发展动态，分享教学思路、交流备课心得，针对课程中的实操案例、思政融入、...

3月4日上午，会计学院审计教研室召开新学期首次教学例会，全体教师齐聚一堂，共商新学期工作蓝图。会议紧扣“新学期工作计划与部署”主题，围绕教研室各项工作展开深入研讨与充分交流，会议由审计教研室主任李昂主持。会议伊始，审计专业带头人马焱教授率先发言，从宏观层面部署重点工作。她强调，本学期要扎实推进访企拓岗工作，制定详实计划，在产教融合上持续发力，确保全员参与，积极拓展校企合作渠道。在课程建设方面，她要求认真总结上学期课程设计成果，...

为确保新学期各项工作平稳有序开展，明确工作目标、压实工作责任，2026年2月28日，会计学院召开2025-2026学年第二学期开学工作部署会。学院副院长韩雅轩老师、全体辅导员参会，会议围绕校园安全、学风建设、班级管理等核心工作进行全面部署，为新学期学院各项工作高质量开展奠定坚实基础。会上，韩老师围绕六大重点工作作出系统部署。在学生安全方面，强调要抓实返校统计、到校安全核查与家校沟通，强化日常班级管理，全力保障学生人身安全与校园稳定；...

2025年，财务管理系以立德树人为根本，以高质量发展为靶心，在教研、教改、科研与实践四大赛道全速奋进。用省级项目、核心成果、赛事奖项筑牢根基，以实打实的业绩交出亮眼答卷，彰显了新时代教育的强劲活力与育人担当。一、强基固本，筑牢教研育人根基教学与教研能力双向提升。在学科带头人吴琦老师的带领下，系部坚持每周开展教研教学活动2次，创新教研模式，开展集体备课20余次，形成可复制教学方案13套；举办专题研讨6场。二、守正创新，...