为进一步提高新进教师的科研意识，有效提升科研能力，11月20日下午，我院于实验楼312召开“新进教师科研能力系列培训”第二期会议。党总支书记王颖、科研工作组、各系部青年教师参会。

会议伊始，王颖书记对我校科研背景、科研政策做出了详细的解读，同时结合自身科研经历，就科研项目申报的注意事项为新进教师进行了全面讲解。王书记指出，应以树立科学研究工作意识为前提，将立项选题、研究过程、结项成果三者融合贯通，最终形成强大的科研合力，推动科研项目高效、高质量地完成。

随后，科研秘书朱晓琳就陕西省哲学社科联项目，对申报及答辩过程中存在的问题进行了总结。她提到，申报前期应多关注相关文件中列示的申报条件与资格，并就项目申报的院内工作流程进行了梳理，根据各项目团队校级答辩情况，从研究方法、基础支撑等方面讲解了社科联项目的评审关键点。

最后，科研秘书张宝龙带领青年教师学习了《陕西科技大学镐京学院科研奖励办法》。该办法涵盖了科研成果认定、奖励标准与奖励程序等多方面内容，具有极强的针对性和指导性。他详细阐述了奖励办法所涵盖的各类科研项目，明确了不同级别项目在申报条件、立项标准、经费支持以及奖励力度等方面的具体规定。张老师强调，科研是提升我院综合质量和教师专业素养的重要途径，科研奖励的相关制度体现了学校对科研工作的高度重视与大力支持。希望全体教师认真领会文件精神，积极投身科研工作，为学校发展贡献更多智慧与力量。

会议现场，参训教师们展现出了极高的专注度和热情。新进教师表示，将以此次学习为契机，结合自身教学实践，积极参与项目申报，在科研中实现自我价值的提升与专业成长的突破。

此次培训帮助教师们再一次清晰深化了对科研管理、科研奖励的认识，对全院科研工作起到积极有力的促进作用。下一步，我院还将陆续组织该系列的周期化、常态化科研专项培训，全面助力提升我院教师科研水平。