为充分发挥教学督导在学校质量建设中的重要作用，实现教学督导工作的科学化、规范化、常态化。6月25日上午，会计学院在教学楼第一会议室召开23-24-2学期6月份督导工作会议。会议由督导秘书何昱瑾主持，督导组成员及教师代表参会。

会上，督导秘书何昱瑾结合6月份我院听课整体情况作以汇报，将整理的督导听课次数、听课类型以及听课质量等数据的同比变化情况进行分析。各督导组成员分别针对自身实地开展教学检查中所发现的问题及整改建议进行交流反馈。

其中，汪娇、党婧雯对理论课授课质量、授课形式分别提出建议，教师应利用互动式教学、结合多媒体设备、引入实际案例等方式充分调动学生参与课堂的积极性。及茹、孙萌俊建议教师充分发挥主观能动性、相互学习，利用好雨课堂互动教学平台，灵活设计多样化教学资源，及时给予学生反馈和指导。张兰兰在“以督促教，共同成长”的工作中，强调将不断推进“以导促督，减负提质”的效果。徐琼建议各系（教研室）主任需对所属专任教师授课质量、教学能力摸底，积极探索健全系（教研室）部内激励、关怀、帮扶机制的新路径，不断提高教师团队整体综合素质水平。

党总支书记王颖对各位督导的工作给予了充分肯定，并对督导组提出的相关问题进行解释和说明。

执行院长赵卓总结讲话，强调各位教学督导工作要坚持“督”“导”并重、以“导”为主的原则，课堂教学评价要秉承实事求是、客观公正的原则，帮助教师提升教学能力，不断提高课堂教学质量。并就近期工作提出两点要求：一是要保持良好心态，提高核心能力，发挥教学督导的职能与作用，化督的压力为调动教师改进教学工作的内在动力，从而促进教学质量的不断提高。二是合理安排听课时间，把控听课节奏，力争高质量圆满完成本学期的督导任务。

本次教学督导工作会议，提高了全体人员的思想意识，总结前期工作经验与不足，为我院日后教育教学工作的稳步有序地开展起到了积极的推动和促进作用。