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会计学院召开23-24-2学期4月督导工作会议
发布日期:2024-04-30    访问量:

4月29日上午,会计学院在教学楼第二会议室召开23-24-2学期4月份督导工作会议。会议由督导秘书何昱瑾主持,督导组成员及教师代表参会。

何昱瑾老师针对我院教学督导本月已提交的25份听课记录,将汇总后的听课情况进行反馈。一方面,从听课数量、听课质量、听课类型以及听课评价等四方面,介绍了我院督导教学检查工作的具体情况。另一方面,针对实验课程与理论课程,分别归纳整理了有关教学设计、学生管理、授课方式等方面存在的共性问题。

督导组成员就教学管理方面的疑惑、教学检查已发现问题进行了深入交流探讨。刘荣荣建议各课程组要加大磨课力度,提高课程质量。张兰兰结合两位新晋教师的授课、教学基本功等情况,建议教师授课中关注课堂教学环节及教学效果。党婧雯提出,应充分调动教师间学习积极性,提升教师专业能力。及茹建议将学科竞赛融入专业课程,赛教融合培育高素质人才。汪娇结合自身授课经验,在课堂管理方面提出宝贵建议。

党总支书记王颖,在各位督导的讨论交流基础上,鼓励经验丰富的教师将宝贵经验发扬光大,做好青年教师的传、帮、带工作,提高青年教师的授课自信、教学基本功;同时,建议教师授课依据培养方案,针对不同专业、年级的学生灵活调整教学计划以适应学生的学习需求。随后,副院长杨少杰强调,教师是教育事业的中坚力量,其主观能动性对于学生的成长和学校的发展都至关重要,教师需充分发挥主导作用,做学生会学习的指路人。

最后,赵卓院长再次强调教学督导工作的必要性与重要性,提出后期工作的总体原则与要求:(1)帮助教师们实现教学过程规范化。要求我院教学督导在听课过程中,从教学的外在形式、教学的实质内容、教学进程、教学管理等四个方面特别注意课堂教学的“规范化”;(2)结果导向,提高工作质量。督导工作中抓住工作的本质与核心,认真把握标准,实事求是,客观评价,做到工作留底。努力最到作风、教风、学风的协同发展,团队、质量、品牌的共同促进

教学督导是学校教学管理工作的一个重要环节,我院将严格针对督导检查中发现的问题做好整改和完善,持续提高学院教师队伍教育教学能力,为打造更优学风,取得更多成绩不断努力。