7月3日，会计学院2024级完成为了为期两周的校企合作实践项目。本次教学内容覆盖会计学、财务管理、审计学、金融工程、税收学五大本科专业，创新依托工作坊育人载体，深耕项目制教学改革，彻底打破传统课堂重理论、轻实践的授课局限。为保障教学实效，在教务处的指导下，学院教学口统一组织管理下，各专业教研室与合作企业开展深度对接，紧扣行业业务规范与岗位核心需求，编写贴合企业真实业务场景的真实教学案例，设计分层分类的项目化教学任务，构建理论贴合实操、课堂对标岗位的全新教学体系，同时在实践课前期准备中，以项目管理思维和工程思维为基础的“七步工作法”为主线，为学生准备大量的实践教学细分资料，为实践教学扎实落地筑牢根基。

课程全程践行“企业出题、师生共解、成果反馈”的特色教学模式，摒弃单一理论授课形式，构建沉浸式实战教学课堂。教学过程中，企业将财税核算、财务管控、审计核查、金融数据分析、税务筹划等一线真实业务项目引入课堂，学生以小组为单位承接实操任务，在校内教师与企业双师的联合指导下，完整完成项目调研、方案设计、数据处理、成果总结等全流程工作。同时，课程结合五大专业的培养特色精准划分教学模块，各有侧重开展实训教学，贴合不同专业岗位核心能力要求，让学生精准对标行业岗位标准，在分工协作、攻坚克难的过程中，熟练掌握专业实操技巧，有效培养数据分析、问题解决、团队协作等综合能力。

为深化实践教学成效、总结实训经验、精准答疑导学，学院组织各专业优秀教师开展集中教学分享交流活动。此次集中教学分享交流，既是对实训教学成果的系统复盘，更是打通课堂理论、项目实操与岗位标准衔接壁垒的有力抓手。后续学院将持续依托优秀教师资源深耕分层导学、精准答疑，立足各专业人才培养定位优化实践育人路径，不断夯实实践教学根基，全面提升实训育人实效。