为扎实推进青年教师培养工作，检验入职以来成长成效，4月15日下午，财务管理系召开“传帮带・青年教师阶段性成长汇报”专题会议，聚焦青年教师教学科研能力提升，全面总结阶段性培养成果。

会上，薛童、张立恒、仲万蕊和朱洋洋四位青年教师依次进行汇报，围绕入职以来的工作实绩、学习心得与考核任务完成情况展开详细阐述。汇报紧扣培养考核要求，重点展示在教学实践中的成长轨迹，在导师一对一悉心指导与精准帮扶下，青年教师严格遵循培养计划，主动请教教学方法、梳理科研思路，在导师细致点拨与纠错完善中，扎实完成跟班听课、教案编写、课件制作等全流程教学训练，教学基本功与课堂把控能力显著提升。同时，四位教师均已基本完成阶段考核目标，在科研与学科竞赛领域实现突破，部分教师在导师专业指导下以第一作者身份在省级期刊发表学术论文，积极参与科研项目申报与撰写工作，并在导师引领下组织学生参与各类学科竞赛，以研促教、以赛促学，为后续期满考核打下坚实基础。

本次成长汇报充分展现了青年教师的扎实功底与进步成果，进一步明晰了“传帮带”培养工作的优化方向。财务管理系将持续完善青年教师培养体系，强化导师引领与实践历练，不断提升青年教师综合能力，推动系部师资队伍建设高质量发展。