为打磨审计专业课程教学细节，优化教学设计与教学方法，进一步提升课堂教学质量，夯实审计专业人才培养的教学根基，3月18日，会计学院审计教研室于实验楼312开展磨课教研活动。本次活动由教研室主任李昂老师主持，教研室全体教师参与。

在活动中李昂老师指出：磨课是教师专业能力提升的重要途径，更是提升专业课程教学质量、推动审计专业内涵式发展的关键抓手，鼓励全体教师立足教学实际各抒己见，在交流研讨中碰撞思维、凝聚教学共识，让磨课成果真正服务于课堂教学与人才培养。马焱教授提出：老师们要精心设计教学内容，撰写优质教案与课件，探索线上线下混合教学模式，利用网络资源和人工智能技术丰富教学手段。

磨课过程中，授课教师依次围绕《中级财务会计》《大数据审计》《Python程序设计及应用》《审计综合实训》《财务审计》等审计专业核心课程展开教学片段展示。各位教师结合不同课程的学科特点与教学目标，从教学内容编排、重难点拆解思路、教学案例选取逻辑、课堂互动设计方案等方面进行详细阐述，重点分享了数智化背景下，大数据审计实操教学、Python技术在审计工作中的应用教学、审计综合实训场景化设计等关键环节的教学构思。

针对本次磨课的核心问题，全体教师展开研讨。大家结合自身教学经验，聚焦大数据审计与传统审计教学的融合路径、Python程序设计在审计实操中的教学落地、审计综合实训的项目化与场景化打造、理论课程与实训课程的教学内容衔接等重点内容，从教学节奏把控、抽象知识点通俗化讲解、理实结合教学方法创新、跨课程教学资源整合等维度，提出了兼具针对性和可操作性的优化建议。同时，教研室全体教师就所带课程的教学内容递进衔接、教学案例资源共享、实训项目共建等方面达成高度共识。

此次磨课活动不仅清晰梳理出审计专业多门核心课程的教学优化路径，进一步凝聚了教研室的教学教研共识，更在思维的碰撞与交流中提升了教师们的教学设计能力与教学创新思维。审计教研室将以此次磨课为重要契机，持续开展常态化、精细化的教研磨课活动，不断深挖审计专业课程内涵，创新教学模式、迭代优化课程内容，推动数智化技术与审计教学的深度融合。同时，教研室会切实把磨课研讨的收获转化为教学实践的动力，持续深化课堂教学研究、完善专业课程体系，深耕教学、精研课堂，为培育契合行业发展需求的高素质复合型审计专业人才筑牢教学根基，也为学院会计专业群的内涵式高质量发展注入强劲的教研动力。